I am back

It has already been a year since I created my account here..Blogger. Umm I think this new course at the MEILE will bring good opportunities to do what couldn't do in a while...

Como hacer un balance de las nuevas herramientas que la tecnología nos brinda en TESL

Bueno, pues justamente hoy estaba calificando un grupo que es de nivel secundaria cuando me di cuenta que es necesario empezar a hacer cambios en la manera en la que me comunico con mis alumnos adolescentes. Ahora, quizás por la época del año donde los buenos propósitos y los aires de "cambios" están en el aire, creo que es cuando puede concretizarse algo bueno.
Creo que no basta con que a nivel superior, como nuestra Universidad, sean los únicas instituciones que proponga este cambio en la metodología y en el proceso de enseñana-aprendizaje con el alumnado, pues si seguimos esperando que sea hasta que nuestros jóvenes toquen las puertas de la universidad cuando éstos se familiaricen con las TIC's abremos desperdiciado al menos 6 años de su vida estudiantil.
A lo que me refiero es que en escuelas tanto públicas como privadas de nivel medio superior que cuenten con la infracestructura, pero además con la disponibilidad y motivación por parte de los académicos y directivos de empezar con pequeños cambios, como lo puede ser el crear una comunidad virtual o la creación de un blog de una materia curricular, los alumnos al finalizar sus estudios de preparatoria o bachillerato se sentirían con la confianza y es más me atrevo a decir que con la necesidad, de hacer uso de las TIC´s para su desenvolvimiento y desarrollo educativo.
Lo que he visto con mi poca experiencia es que la mayoría de nuestros jóvenes no está totalmente renuente al cambio, sino que somos los profesores los primeros que ponemos la barrera para que se dé este. No con este quiero decir que no haya maestros que estén siempre pendientes de las innovaciones y cambios que se dan en la educación, pero creo que no basta con que estos cambios queramos darlos a nivel superior, creo se deben de dar desde abajo..como cuando se tiene una semilla y se espera obtener un fruto sano, impecable..así son nuestros estudiantes, desde que están en la primaría debemos de desarrollar sus inteligencias y guiarlos para que éstos a lo largo de su vida estudiantil se queden con un aprendizaje significativo para que sean hombres éxitos en lo que ellos decidan emprender.
Al respecto y para concluir quisiera agregar este artículo que encontré muy interesante, sobre como en los Estados Unidos se ha venido dando este cambio e integracion de las TIC´s en la educación superior, qué habilidades requieren los profesores para poder  hacer uso de éstas, los mitos y opiniones de las personas que han enseñado a través de las TIC's  y el rol que las profesoras han tenido.

http://www.educause.edu/EDUCAUSE+Quarterly/EDUCAUSEQuarterlyMagazineVolum/TheFutureofOnlineTeachingandLe/157426

Mi primera experiencia...

Hola chic@s:

Ya ha llegado a mi la tecnología y a pesar de que no son tantos mis años, no soy una persona que sea muy apegada a ella, como lo son los niños del siglo XXI. En mi caso personal, estoy a la mitad de ese gran salto que hay entre la creación del internet y ahora el uso de las TIC´s no sólo para el rubro de la educación, que es el que a mi me interesa, sino para el día a día, pues  cada vez más gente va adoptadon y haciendo de ellas un uso indispensable, casi me atrevo a decir que lo asemejan a una necesidad básica como lo puede ser el dormir o alimentarse. Cuantos jóvenes y niños han creído "morir" porque su celular con WiFi se quedó sin batería o que facebook o twitter detienen por un par de horas su servicio de post para darle mantenimiento a su plataforma, creyendo casi que era el APOCALIPSIS y fin del mundo :S

Ahora bien, volviendo al punto de los Weblogs, las CV y en general el uso de las TIC´s en la educación, se me hace formidable que a través de estos Blogs podamos compartir con nuestros alumnos lo que acontece cada día en el aula de clase, así como expresar en ambas vías nuestras dudas e inquietudes, todas en un ámbito de respeto y tolerancia, donde por fin demos por terminada la vieja escuela en donde se creía que el maestro era un Dios y su conocimiento era interminable y único, pues a través de los BLOGS podemos crear y fomentar una retroalimentación y crecimiento continuo entre el maestro y el alumno, dejando en ellos lo que se busca: un aprendizaje significativo. Y en nuestro caso, un feedback inmediato y continuo sobre nuetro desempeño como docentes.

Qué mejor que saber de viva voz y sin tanto llenado de encuestas que es lo que está funcionando o qué debemos mejorar de nuestra metodología y comunicación con los alumnos, cuáles son las inquietudes de ellos y sus propias necesidades. 

Por qué esperar hasta fin de semestre para conocer "nuestra realidad", si la realidad puede ser conocida aquí y ahora?

Este mundo, cobijado por los grandes cambios y la rapidez con la que pasan éstos exige de nosotros como maestros la misma reacción: Cambio y adaptación.

Finalmente, la creación de este blog resultó ser interesante y fácil de realizar, por lo que debemos de darle oportunidad a los nuevos cambios, sin esteriotipar o idealizar cada uno de ellos..

Y ustedes que dicen: 2012 será un año de cambio para nuestra Comunidad Universitaria? Espero su respuesta! Buena noches y buen inicio de semana!!